Ateliers "Regards Croises"

13 Novembre 2017
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  • Nantes

Ateliers "Regards Croisés"

Lundi 13 novembre 2017

Nantes

Entreprises et acteurs socio-économiques du territoire sont invités à soumettre leurs problématiques à des équipes pluridisciplinaire de jeunes chercheurs avant le 25/10/2017.

La journée du 13 novembre sera ensuite l'occasion d'obtenir un nouvel éclairage sur des enjeux stratégiques pour les structures en se confrontant à des méthodes de réflexion innovantes. Les entreprises feront partie intégrante du processus, sur le principe d’innovation participative et de co-construction, pour croiser les regards et élaborer ensemble des pistes de résolution.

UN OBJECTIF DOUBLE :

Permettre

  • aux organisations « clientes » de mobiliser le savoir-faire de chercheurs des écoles doctorales pour éclairer de façon nouvelle un enjeu pour votre organisation.
  • aux futurs docteurs de se confronter à la complexité de différents mondes professionnels, et y démontrer leur adaptabilité et leur capacité de répondre à des questions opérationnelles.

CE QUE L'ECOLE DES DOCTEURS DE L'UNIVERSITÉ BRETAGNE LOIRE VOUS PROPOSE :

  • Mettre à votre disposition, pendant une journée, une équipe de scientifiques de disciplines différentes et complémentaires (sciences dures, sciences sociales…) pour contribuer à une réflexion stratégique, à une innovation, à la résolution d’un problème nouveau ou complexe…
  • Vous aider à formuler un questionnement susceptible d’aboutir à un résultat au terme de cette journée (pistes de travail, plans d’action, propositions…)
  • Vous permettre de guider / orienter les travaux de l’équipe si vous le souhaitez, ou bien simplement de tirer parti en observateur / ressource de leurs réflexions
  • Vous donner une occasion de confronter des méthodes de réflexion / résolution de problèmes à vos propres démarches, à la façon de définir vos problématiques, à votre vision stratégique.

CE QUE NOUS ATTENDONS de vous, organisations « clientes » de la démarche

Avant le 25/10/2017

  • Définition initiale du thème de la mission à confier aux doctorants
  • Identification de l’interlocuteur référent, représentant l’entreprise
  • Définition des compétences souhaitées dans l’équipe

Avant 17/11/2017

  • Echanges avec les animateurs pour finaliser l’expression de la demande, les livrables (écrits, oraux), identifier les éléments d’information à fournir à l’équipe pour un travail réellement contextualisé.
  • Préparation des documents et ressources.

Le jour du séminaire 

  • Présentation de la problématique à votre équipe de 5 à 8 doctorants matin de l’atelier dans les locaux UBL ou établissements (Nantes ou Angers).
  • Un investissement « à la carte » selon votre disponibilité. A minima, il vous est demandé une présence le matin avec le groupe de doctorants et une présence en fin de journée pour la restitution finale du travail effectuée par les doctorants.

NB : L’intervention sera encadrée par un contrat de confidentialité stricte protégeant l’organisation « cliente ».

Quelques exemples de problématiques possibles :

Il est important que les problématiques soient d’actualité pour l’organisation et qu’elles recoupent plusieurs domaines (par ex. techniques, économiques, commerciales…)

  • Rechercher de nouveaux champs d’application pour un produit existant.
  • Rechercher de nouveaux champs d’application pour un ensemble de compétences spécifiques existant dans une entreprise.
  • Proposer différentes stratégies de valorisation d’une innovation.
  • Identifier les risques et opportunités amenés par une évolution réglementaire, proposer des stratégies de réponses.
  • Proposer des voies d’optimisation/de substitution ou de fiabilisation d’un procédé de fabrication.
  • Evaluer les risques et opportunités de développement sur un marché donné (dans un pays donné ou dans un secteur donné…)
  • Recherche de partenariat pour développer une offre complète à l’international,
  • Rechercher les voies possibles de développement d’une PME compte-tenu e ces ressources et contraintes.

Quelques témoignages suite au déroulement du dispositif en 2013 et début 2015 :

« La richesse apportée par le regard croisé de doctorants issus de disciplines différentes, ayant des parcours variés et souvent internationaux. Les problématiques apportées par les entreprises et organisations sont toujours pluridisciplinaires, le travail en commun sur un sujet donné, d’un sociologue, d’un juriste et d’un écologue par exemple, est particulièrement fructueux. »
« L’intérêt est aussi de mobiliser les doctorants sur des sujets prospectifs intéressants des filières d’entreprise. Ces groupes pluridisciplinaires ont la capacité d’ouvrir des pistes inattendues. »
« Regard dérangeant avec recommandations directement exploitables. L’une d’elle va être mise en oeuvre dans le mois qui vient. Des idées novatrices. »
« Pour moi (dirigeant d’entreprise), ça m’a donné un oeil externe sur mon activité. Ils ont confirmé les orientations que nous avions prises, ils sont retombés sur nos choix. En quelques heures, ils ont pu intégrer la stratégie de l’entreprise et présenter des pistes intéressantes. Cela m’a permis de confronter nos idées et de valider la cohérence de nos choix. »
« En fait, on a dépassé le cadre de la journée. Il y a eu vraiment un regard croisé, un temps d’échanges entre professionnels. »
« Les interrogations du groupe vont nous servir pour communiquer en interne, il était fructueux de rester tout au long de la journée pour noter des idées intéressantes non reprises ensuite par le groupe. »

CONTACTS :

Ecole des Docteurs
Université Bretagne Loire 
Jean-Philippe Montes (doctoriales[at]u-bretagneloire.fr)

Intervenant

Thierry Merle Consultant